À défaut d’instincts sociaux régulateurs, la culture en général et les institutions en particulier en sont comme des substituts. Verticales (hiérarchisées), sélectives, localisées, les institutions (l’école, le parlement, par exemple) sont des enceintes plus ou moins closes où règne une temporalité caractéristique de leur activité spécifique (enseigner, délibérer…), souvent matérialisée par une horloge. Tout le contraire des « plateformes », ces objets socio-techniques (réseaux sociaux), organisés de manière horizontale, « ouverte » (à tout le monde), globale et délocalisée, accessibles 7/7 et 24/24 »…